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“你覺得我11月份去考2門可能嗎?”“你覺得我辭職準(zhǔn)備4門,4個月夠嗎?”“REG用多久學(xué)習(xí)合適?”“FAR一章用3天學(xué)習(xí)還是5天學(xué)習(xí)?”面對這些問題,只能說,每個人學(xué)習(xí)效率和對新知識的接受程度有所差異,比如有的人雖然學(xué)得慢,但是記得牢。有的人雖然接受速度快,但忘得也快。你必須自己先試著按照程序?qū)W習(xí)一章,便可知自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏了。今天給大家分享uscpa直達(dá)學(xué)員的備考之路,大家可以吸取精華!
9月11日查成績,REG 94分真是出乎我的意料,當(dāng)初覺得不可能的事情,現(xiàn)在圓滿達(dá)成!網(wǎng)校微信群的小伙伴們紛紛向我祝賀,并詢問我學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我想,雖然每個人的起點水平不同,我還是非常樂意與同學(xué)分享的。
我大致的學(xué)習(xí)程序為:
1)先按自己的時間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度制定學(xué)習(xí)計劃;
2)找考伴相互督促;
3)第一遍學(xué)習(xí)很關(guān)鍵,每章節(jié)看一遍Becker視頻并劃書,一遍中文老師課(如果你上面授課,那復(fù)習(xí)時候就直接看書吧)看一遍書再做題。做題不需速度,每個答案都看一遍,不熟的地方回書上找知識點,補(bǔ)充becker老師沒有劃到的地方。
4)第二遍復(fù)習(xí)只需看書和做題,當(dāng)然這完全根據(jù)自己掌握程度去調(diào)整,不是絕對的第二遍。掌握好的,只看劃的重點,甚至做錯題就行了。掌握不好的,整個section要重做一遍。你會發(fā)現(xiàn)之前有不太明白的地方一下子豁然開朗了并真正理解了!這感覺特好。
5)一定在倒計時安排時間看一遍Final review的課程,做一遍題。final review題很少,就當(dāng)串知識和查漏用吧,個人感覺還挺必要。
6)題庫里的兩套Final exam,一定要限定時間去完成,當(dāng)成真的考試對待。這樣在考場上你才能熟悉界面,和掌控時間。
7)留些時間來搞定錯題,再看看自己至薄弱的部分。
學(xué)習(xí)計劃表:
我的學(xué)習(xí)計劃(時間表)就是一張EXCEL表,從想開始學(xué)習(xí)那天編制,一直編到考試那天。必須把我上面說的那些學(xué)習(xí)程序包含進(jìn)去。由于我也經(jīng)常犯拖延癥,這個學(xué)習(xí)計劃會經(jīng)常調(diào)整,但deadline是固定不變的。所以調(diào)整到倒計時,必須按進(jìn)度學(xué)習(xí)了,因為你不能讓自己連做final review和final exam的時間都沒有。
FAR:
建議先考FAR,雖然它章數(shù)至多,但確實可以打基礎(chǔ)。對于會計專業(yè)的同學(xué)來說,能夠緩解一下英文的壓力,因為例題看懂了,基本上一大段內(nèi)容也能明白了。理解透書上的例題,并要區(qū)分GAAP和IFRS的不同處理方式,做simulation時注意,有些題目第一問的答案要影響到后面的答案。
BEC:
BEC試題是淺而廣,超出書中范圍的題一定一定會有,但也別慌,就算丟分也不會影響整體,畢竟大部分知識點還是出自教材。BEC的計算題不難,題庫的題掌握思路就綽綽有余。Writing沒有大家想的那么難,關(guān)鍵在于呼應(yīng)問題、段落清晰、有邏輯。
AUD:
AUD對于曾經(jīng)做過審計的同學(xué)來說,確實比較好理解,可能是潛移默化的吧。除了各類報告需要區(qū)分清楚,對于審計證據(jù)審計方法還有各類比率分析等的靈活運用是要理解而不僅僅記憶的。Simulation很愛出此類的問題。選擇題部分大多數(shù)是客觀題,與FAR一樣是90道,但因為幾乎無計算,所以基本2個小時內(nèi)即可完成,多留些時間給simulation,畢竟沒有excel表給你用,你能用的工具只有spread sheet、算草板和難用的計算器!
REG:
REG我放在了倒計時一門考,當(dāng)初覺得它至難搞定,因為我一直對法規(guī)類的東西很頭疼。REG的教材分稅法和商法兩大部分,學(xué)稅法的時候,你會覺得完全顛覆了你所積累的對中國稅法架構(gòu)的認(rèn)知,所以打基礎(chǔ)尤為重要,也就是要記住架構(gòu),再往里填內(nèi)容,就不容易混亂了。另外,REG學(xué)習(xí)中確實有較多容易混淆的知識點。
我在這必須強(qiáng)調(diào)一下,AICPA備考過程中,對一般水平的同學(xué),只做題不看書是絕對不夠的!!還有個竅門就是,有時書上一大段解釋很長,但可能也就是涉及一個小知識點,你理解后用自己的語言總結(jié)寫在書邊,以后看時能喚起你的記憶,無需再浪費時間琢磨了。
倒計時,感謝網(wǎng)校老師!感謝志同道合的考友!
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